Giảng dạy
Giảng dạy

PTNT : khám phá các giác quan trên cơ thể

Thứ sáu, 26/7/2024, 10:37
Lượt đọc: 439
GIÁO ÁN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
Ch ủ đ ề: Bé gi ới thi ệu v ề mình
Hoạt động: Khám phá các giác quan trên c ơ th ể
Đ ối t ượng: 5-6 tu ổi
Th ời gian: 30-35 phút
Ng ười so ạn, ng ười d ạy: Ph ạm Th ị Th ắm
Ngày dạy: 15/10/2024
I. Mục đích, yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết được tên gọi của các giác quan trên cơ thể gồm thị giác, thính
giác, khứu giác, vị giác và xúc giác. Biết được chức năng và tác dụng của các giác
quan đó.
2. Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định. Phát triển ngôn nghữ
cho trẻ qua việc gọi tên các giác quan
- Phát triển kỹ năng phát đoán, suy luận, làm vi ệc theo nhóm.
3. Thái độ:
- Trẻ tích cực, hứng thú tham gia hoạt động.
-  Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh cơ thể để có cơ thể khỏe mạnh.
         II. Chuẩn bị
- 06 bức tranh; Nhạc bài hát: Cái mũi, Mời bạn ăn, Bé khoẻ bé ngoan
- Cốc đựng: Nước đường, nước chanh, nước lọc
- Khăn mặt: 1 loại ko ngâm nước xả và 1 loại ngâm nước x ả
- Túi vải: Viên đá, bông
- Chai nước ấm và chai nước mát
- Đồ dùng đô chơi âm nhạc, giấy a4, bút màu, nước l ọc, c ốc nh ựa, ống
hút, đường, chanh.
III. Tổ chức hoạt động
1. Khởi động, gắn kết (Engage)
- Cô gọi trẻ lại gần trẻ ngồi xúm xít bên cô.

- Cô cho trẻ vận động nhẹ nhàng trên nền nhạc bài hát: " Cái mũi”. Bài hát
nói về cái gì? Cái mũi nằm ở đâu? Trẻ chỉ
- Ngoài mũi ra con biết những bộ phận nào nữa? Nó có tác dụng gì?
- Ngày hôm nay cô có những thử thách rất đặc biệt dành cho các b ạn.
Các con có sẵn sàng để tham gia thử thách của cô không?
2. Khám phá (Explore): 5 giác quan
- Cô chia trẻ thành 3 nhóm để thảo luận.
* Thử thách 1: Mỗi nhóm được tặng 2 bức tranh, nhiệm vụ của các
nhóm là tìm ra điểm khác nhau của 2 bức tranh đó và dùng bút khoanh tròn
vào điểm khác nhau đó. Sau đó mang lên giá tranh treo để nhận xét.
- Điểm khác nhau của 2 bức tranh này là gì?
- Con đã dùng giác quan nào trên cơ thể để thực hiện thử thách này?
- Vậy mắt dùng để làm gì? Khi nhìn thì mắt các con như thế nào?
- Khi nào thì mắt cần được nhắm lại? Tại sao chúng ta phải ng ủ? (Ng ủ
để mắt được nghỉ ngơi, để bảo vệ mắt)
- Chúng ta còn phải bảo vệ mắt như nào nữa ( Giữ vệ sinh, không d ụi
hay đưa vật gì vào mắt.
giác)

* Thử thách 2: Nghe giai điệu đoán tên bài hát ( khám phá thính
- Cô cho trẻ nghe một bài hát, trả lời cô tên của bài hát.
- Cô hỏi: Con dùng giác quan nào để tìm ra câu trả lời
- Vậy tai dùng để làm gì?
- Chúng ta có mấy tai
- Con có biết tai còn được gọi là gì không?
- Các con bảo vệ tai mình như thế nào?
* Thử thách 3: Khám phá khứu giác

- Mỗi nhóm trẻ có 2 chiếc khăn mặt giống nhau. Nhiệm vụ cuả các
nhóm là tìm ra điểm khác biệt của 2 chiếc khăn đó.
thơm)

- Cô gọi 3 nhóm lần lượt trả lời (Khăn có mùi thơm và khăn không có mùi
- Con làm thế nào biết?
- Con dùng bộ phận nào để biết sự khác biệt của 2 chiếc khăn?
- Vậy mũi dùng để làm gì?
- Mũi được gọi là giác quan gì?
- Con bảo vệ mũi của mình như thế nào?

* Thử thách 4: Khám phá vị giác
- Mỗi nhóm có 3 cốc nước được đánh số 1,2,3. Nhiệm vụ của các nhóm là
tìm ra sự khác biệt của 3 cốc nước sau đó lấy hình ảnh tương ứng để dán vào
từng cốc.
- Cô kiểm tra kết quả của các nhóm.
- Trẻ đại diện nhóm lên trả lời.
- Con đã làm thế nào để nhận biết các cốc nước?
- Nhờ vào bộ phận nào mà con biết được vị của các cốc nước đó? L ưỡi
được gọi là giác quan gì?
- Con bảo vệ lưỡi của mình như thế nào?
* Thử thách 5: Chiếc tùi kì diệu (Khám phá xúc giác)
- Mỗi nhóm 1 chiếc túi có đựng đồ bên trong và 2 chái nước (ấm và
mát). Nhiệm vụ của các nhóm là sử dụng các giác quan của mình (không được
mở túi) để khám phá xem bên trong túi có gì? 2 chai nước có điểm gì khác
nhau?
túi.

- Đại diện các nhóm đưa ra kết quả. Cô cùng c ả l ớp ki ểm tra đ ồ trong

+ Nếu trẻ nói đúng tên đồ vật: Con đã làm thế nào để đoán được đúng
tên các đồ vật trong đó?
+ Nếu trẻ đoán sai hoặc không đoán được: Cô cho trẻ cầm nắm sờ vào
các đồ vật trong túi và hỏi trẻ về đặc điểm của các đồ vật đó.
- Vậy muốn biết một vật đó nhẵn hay sần sùi, cứng hay mềm, nóng hay
lạnh thì phải làm gì?
3. Giải thích (Explain):
- Vừa rồi các con đã sử dụng những giác quan nào để v ượt đ ược qua
các thử thách của cô?
- Cơ thể của chúng ta có tất cả mấy giác quan? Nó có tác dụng gì?
- Cô nhắc lại cùng trẻ: Thị giác là mắt để nhìn, thính giác là tai để nghe,
vị giác là lưỡi để nếm vị thức ăn, khứu giác là mũi để ngửi, xúc giác là l ớp da
bao bọc bên ngoài của cơ thể. Da chính là cơ quan xúc giác. Muốn bi ết một v ật
có nó nhẵn hay sần sùi, cứng hay mềm thì dùng cơ quan xúc giác để kiểm tra.
*  Giáo dục trẻ: Biết bảo vệ các giác quan và giữ gìn vệ sinh cơ thể
4. Áp dụng (Elaborate).
- Cô chuẩn bị đồ dùng, học liệu để trẻ lựa chọn hoạt động của mình:
+ Vẽ tranh: Cô hướng trẻ đến góc vẽ tranh, hỏi trẻ về các đồ dùng cô đã
chuẩn bị, hỏi trẻ ý tưởng.

chơi

+ Chơi với dụng cụ âm nhạc: Hỏi trẻ về các loại dụng cụ âm nhạc, cách

+ Đồ dùng pha nước chanh: Cô cùng trẻ nhắc lại các b ước pha n ước
chanh và trẻ thực hiện.
5. Đánh giá (Evaluate)
- Cô hỏi từng nhóm:
Nhóm vẽ tranh: 1-2 trẻ giới thiệu về bức tranh của mình. Cô nhận xét
chung.
Nhóm chơi nhạc: Cô hỏi trẻ đang chơi với dụng cụ âm nhạc gì? D ụng c ụ
đó giúp con điều gì?
này?

Nhóm pha nước chanh: Con làm thế nào để pha được cốc nước chanh
- Cô nhận xét chung các nhóm, nhắc trẻ cất đồ dùng
- Tập hợp trẻ và hát bài hát “ Bé khoẻ bé ngoan” rồi đi ra ngoài .

Tác giả: Vũ Mai Hoa

Nguồn tin: Mầm Non Đô Thị Sài Đồng

Tin cùng chuyên mục

Kỹ năng phòng tránh đuối nước cho trẻ mầm non

7/6/2026 19:50

Bài hát Mùa hè vui

7/6/2026 19:48

Bài ca bốn mùa

7/6/2026 19:46

Thơ Em yêu mùa hè

7/6/2026 19:44

Thơ Trưa hè

7/6/2026 19:43

Cho bé 4-5 tuổi ôn tập phát âm tiếng Anh chữ cái Y Z

19/5/2026 12:28

Bài thơ "Apple, apple" cho bé

18/5/2026 12:33

Bài thơ "The transportation" cho bé

11/5/2026 12:35

Truyện niềm vui bất ngờ

10/5/2026 12:57

Truyện Quả táo của Bác Hồ

10/5/2026 12:55

Năm điều Bác Hồ dạy

10/5/2026 12:52

Thơ Bác Hồ của em

10/5/2026 12:50

Bài hát đêm qua em mơ gặp bác Hồ

10/5/2026 12:48

Truyện ai ngoan sẽ được thưởng

10/5/2026 12:46

Giáo án LQVH Truyện “Quả táo của Bác Hồ”

5/5/2026 8:54

Giáo án LQVH Truyện “Quả táo của Bác Hồ”

Chủ quản: PHƯỜNG PHÚC LỢI

Địa chỉ: Tổ 6 Phường Phúc Lợi

Điện thoại: 098 446 9898

 

  

TRƯỜNG MẦM NON ĐÔ THỊ SÀI ĐỒNG

Địa chỉ: Phố Nguyễn Minh Châu - Phường Phúc Lợi - Hà Nội

Chịu trách nhiệm nội dung: Hiệu Trưởng -Trần Thị Phương Dung

Liên hệ: SĐT 0971362013 - Fax: 043.6755219 | Email: mndothisaidong@longbien.edu.vn

Tập đoàn công nghệ Quảng Ích